为了充分体现“以人为本”的教育理念，给学生提供良好的个性发展空间，营造有利于人才成长的学习环境，更好地激发学生学习积极性、主动性，根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）、《吉林工程技术师范学院普通本专科生转专业管理办法》（吉工师字〔2021〕41号）等政策文件规定，教务处组织了2024-2025-2学期转专业工作。经学生本人申请，所在学院资格初审，招生就业处、教务处复核，共34名学生符合转专业要求，经教学工作委员会讨论、校长办公会审议通过，批准转入相关专业。

学生申请专业调整核心价值在于赋予学生“选择权”，基于自身兴趣、特长和学习能力调整方向，使其在高等教育阶段实现更精准的自我定位，提升学习动力和未来职业发展的适配度。对高校和社会而言，通过跨专业学习培养复合型人才，应对现代社会对跨界能力的需求，优化人才结构、提升教育效率，帮助高校快速响应市场需求，缓解结构性就业矛盾。